Nuestras maravillosas tertulias dialógicas

Con un carácter muy propio de nuestra comunidad de aprendizaje, así como nuestras metodologías de aprendizaje cooperativo, continuamos celebrando nuestras tertulias dialógicas literarias.

Cada semana o quincena, nuestro alumnado hace una lectura comprensiva en casa. A posteriori, en nuestras aulas, esas lecturas se discuten, analizan, y valoran.

Todo ello con el objetivo de aprender mediante los procesos cognitivos dialógicos. Es decir, aprender mediante la interacción conversacional/ dialogada entre nuestros niños y niñas.

Se seleccionan por ello, lecturas que traten temas como la cultura para la paz, el proyecto de nuestro CEIP, valores sociales y cívicos, ecología, solidaridad, así como el análisis de los clásicos literarios y todo el contexto de los mismos.

Las tertulias dialógicas son y serán un gran recurso didáctico, con el que podemos vincular prácticamente cualquier área de conocimiento y/o enseñanza. Un método del que se nutren nuestros discentes y que mejora además las competencias discursivas y el pensamiento crítico.

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